Виховні заходи

Тема :Ой  роде наш красний                                              (Родинне свято) Мета :Формувати знання дітей про сім'ю, родину рідню; пробуджувати інтерес до історії свого родоводу, української нації, її культури й побуту; з'ясувати значення нових слів, понять. Розвивати почуття патріотизму та національної самосвідомості. Виховувати почуття любові до батьків, до рідного краю; бажання примножувати родинні традиції, берегти свою національну культуру.

Хід заходу  Вчитель : Шановна наша велика родино ! Запрошуємо вас взяти участь у нашій щирій  розмові на святі вашого роду . Всі ми з вами- народ України , який складається з родин великих і малих , працьовитих та дружних. Як велика ріка бере початок і силу з малого джерела , так і наша держава починається  з родини. А родина до родини – народ . 1-й учень : Добрий день вам , рідні, В нашій світлій хаті. Як гостей найкращих  Раді зустрічати . 2-й учень : Для людей відкрита Хата наша біла , Тільки  б жодна кривда В неї не забігла. 3-й учень : Хліб ясниться  в хаті, Сяють очі щирі , Щоб жилось по правді , Щоб жилось у мирі. Учитель :Діти , а що таке родина? Учениця ( в руках якої малюнок родового дерева.) Коріння – це наші прародичі , Стовбур –бабусі і дідусі, Гілочки – наші батьки , А ми – листочки родового дерева. Учитель :Щоб роду не було переводу , він має жити багато літ. Головна відповідальність  за продовження роду лежить на батькові та матері.  Мамина пісня , батькова хата , дідусева казка ,бабусина вишиванка, добре слово сусіда ,незамулена криниця – це все родовідна пам`ять , наші символи , історія , може часом і сумна , але велична і всествердужуюча. (Звучить пісня) Учень :Благословен той день і час, Коли прослалось килимами Земля , яку сходив Тарас Малими , босими ногами . Учень :Рідна земле моя, Я листок твій зелений, Пісня в шелесті трав , Промінь сонця в росі . Я з грудей твоїх п`ю, Україно натхнення , Я спішу до землі , Що цвіте у красі . Учень :Родина , рід , які слова святі ,    Вони потрібні кожному в житті , Бо всі ми з вами ніжні  гілочки, На дереві , що вже стоїть віки. Учениця: Знаю , бо казала , Мені моя ненька , Правдива , маленька . Знаю , Україна Серцю моєму мила , Я по- українськи Молитися вчила. А моя опора - То Божая Мати , Мати Україна , Повна благодати . Ось мою молитву Прийми , Отче Боже , Нехай Україні Вона допоможе. Вчитель : Щоб рід існував багато літ , щоб продовжувалося життя , його треба   берегти . Берегиня – язичеська богиня , хранителька роду . Найкращими берегинями  є мати, оселя , домівка. У кожна мати намагається зробити свою оселю затишною , красивою і гостинною . Для того , щоб зберегти звичай свого роду, кожна  господиня дбає про  родинні ціності , а також власними руками виготовляє різні обереги . (Виступи матерів і демонстрація виробів) Учень: Що таке Україна ? За віконцем калина , Тиха казка бабусі , Ніжна пісня матусі , Дужі руки тата , Під тополями хата , Під вербою криниця, В чистім полі пшениця , Серед лугу лелека І діброва далека, І веселка над лісом, І стрімкий обеліск… Ким в житті ти не станеш -   Шахтарем , хліборобом , Будівничим , солдатом _ Слід  завжди пам`ятати : Коли любиш ти все це І приймаєш у серце , Як готовий щомиті Від біди боронити Кожну в лузі билину , Кожну в гаї  пташину , Значить це – Батьківщина Має доброго сина. Мати : З давніх- давен у родинному житті українців рушник відігравав  першопорядну роль . Майже на всіх  рушниках можна помітити два кольори : червоний і чорний . У кожного кольору своя історія . Червоний колір – то колір  калини , щастя , ясного сонечка . Чорний колір – це колір землі нашої родючої , а інколи і смутку . Рушники берегли . Їх передавали з роду в рід . Хліб і рушник – одвічні людські символи . Рушник на стіні – давній наш звичай . Рушники характеризували жіночу вправність, майстерність , охайність, працьовитість . Учень : З дитинства пам’ятаю рушники ,  Що так любовно їх творила мати . По –українськи хата на святки Сіяла вишитими рушниками. Учень : Звідки ти взялася  ,Україно- ненько ? Може із землиці, що така рідненька? Може із тополі , що в степу зростає ? Може з соловейка , що на ній співає? Може із калини , що у полі квітне ? А можливо з тебе, моя мамо рідна?  Учень: Пригорне ніжно матінка дитину , Положить тато руку на плече . Я завжди спертись на родину , Тут серце біль не опече. Учень :Бо є  любов, підтримка і увага , Є тепле слово  - щастя джерело ,  Панує повага . Любов прадавня , ласка і тепло . Учень : Матуся  й тато – два крила дитини , Які допомагають в світ злетіти . Світлий вогник  і тепло родини , Що не дають людині збайдужніти . Учитель : Сьогоднішня  зустріч-  урок доброго ставлення до дорослих , вшанування звичаїв українців , На нашому святі присутні : дідусі , люди котрі започаткували  свій рід. Учень : Зовсім не старенький мій дідусь , Ми з ним добрі друзі, я цим так горжусь . Він такий розумний , все на світі знає , Бо книжок багато він завжди читав . Недарма вважає  вся наша сім`я , Що на діда зовні схожий я . Підросту  ще трішки , усього навчусь , І таким завзятим стану як дідусь! Учень :А скільки казок знає моя бабуся ! Їх своїм онукам розповідає . У мені здається ,що це невичерпне джерело , якому раз з `являється щось нове, На кожну подію в житті , на кожну пригоду . Учень :Моя бабуся краща поміж всіх , Вона всіх приголубити уміє , У неї добрі очі , щирий сміх , Її побачу і душа радіє. У неї в серці стільки доброти , Неначе море, стільки  в  нім любові . Все зрозумієі за все простить , І лине щирістить в кожнім її слові . Учениця: Моя бабуся вишиває онукам сорочки . Ось на мені така сорочечка . Це теж народна традиція , бо завжди дівчата ходили на свята у вишитих сорочках , а мама чи бабуся дивилися і не могли натішитися своїми дітьми та внуками. Крім того , вишита сорочка оберігала дітей від «поганого ока » , дітям слугувала оберегом . Учитель : Народне прислів`я каже : «Рідний , хоч не поможе , то заплаче ,а не заплаче то хоч скривиться» Здавна так і було в Україні , що родина була підтримкою і опорою всіх родичів. Тому й вижили ми в цьому світі і збереглися. Тож доброму роду нема переводу . Хай завжди так буде, як говорить народне прислів`я «Як велика і дружна родина, то минає лиха година » . У великій родині немає заздрощів і непорозумінь , а є велики людська дюбов, яка зобов`язує людей бути чесними , справедливими , добрими. Учень :Найдорожча у світі світлиця – світлина , Де наповнилося ласкою серце моє . Де відчула любов і турботу дитина , Бо побачила вперше тут сонсе своє . Рідний дім , рідні люди , найкраща родина , Найдорожчі традиції , думи й пісні … Саме з цього – Вітчизна , моя Україна . Саме з цього – дороги у Всесвіт ясні. Учитель : Саме зі своєї сім`ї , родини несе дитина в світ своє серце , наповнене добротою  і любов’ю , правду і чесність , віру , традиції і звички. І туту в свої обійми дитину приймає шкілна родина. Початкова школа- перша нота шкільного життя . Що може бути дорожче , ніж дитя , Якого любиш ти до забуття ? Але піднять його на власні ноги - для цього треба все життя . (Танець ?-український обо вальс. ) Учень :Українська пісня, вилита сльозами , Витсушена вітром  у краю чупсім, Українська пісне, ти пройшла шляхами , До мойого серця і живеш у нім. Українська пісне , чарівна , всесильна , Ти такою будеш через сотні літ. Українська пісня  вчит тебе, дитино , Щоби пам`ятати свій козацький рід . Учень : Розквітай , прекрасна  Україно, Рідна земле , матінко моя , Хай лунає мова солов’їна, Пісня неповторная твоя . (Пісня «мальв») Мати : Шановні гості! Прийміть від нас цей святий хліб. Учитель :На цьому наше свято Не закінчується . Нехай воно продовжується в кожній вашій родині , в усій нашій рідній Україні.

Позакласний захід

Тема

Здорова  дитина,щаслива родина -  сильна Україна!

Мета. Допомогти дітям усвідомити,що кожен з них - неповторна особистість і завдання кожного-наповнити життя змістом, зберегти здоров’я, бо здорова дитина-щаслива родина - здорова нація;розширити й поглибити знання про здоровий спосіб життя, формувати свідоме вміння піклуватися про членів своєї родини; розвивати творчі здібності, пам’ять, уміння працювати в колективі, робити висновки; виховувати відповідальність за свої вчинки,свідоме ставлення до здоров’я в цілому.

Обладнання.         

Класна дошка,ноутбук,проектор,екран,дзеркальця,картки,мікрофон.

ХІД  ЗАХОДУ

(Діти вітають гостей.)

                      Ми вам раді ,добрі люди,

               І вітаєм щиро вас!

               Тож запрошуєм ласкаво

               Вас усіх у другий клас!

Учитель.           Доброго здоров'я,діти,доброго вам дня.

         Хай вам ясно сонце світить  у вікно щодня.

         Хай сміється мирне небо і дивує світ.

         А Земля нехай дарує вам барвистий цвіт.

         Бо здоров'я,любі діти,в світі головне.

         А здорових і сміливих щастя не мине!

У народі кажуть :"Немає щастя без здоров'я!" А що ви про це думаєте?

(діти відповідають в "мікрофон")

 1 уче                 Хто здоровий,той сміється,

                        Все йому в житті вдається.

                        Радість б'ється в нім щоднини,

                        Це ж чудово для людини!

2 уче                  Хто здоровий,той не плаче,

                        Жде його в житті удача.

                        Він уміє працювати,

                        Вчитись і відпочивати

                        Хто здоровий-не сумує

                        Над загадками мудрує.

                        Той сміливо в світ іде

                        Й за собою всіх веде.

Учитель

Правильно,діти,здорова людина завжди щаслива, усміхнена, справляється зі всіма

поставленими завданнями,з нею приємно спілкуватися.

Діти, у нас в класі є чарівні віконечка(на парті в кожного дзеркальця), хто в них загляне,побачить найцінніший скарб на планеті Земля. Подивіться в ці віконця.

-         Кого ви там побачили?

Діти.    Себе.

Учитель. Так, ви побачили кожен себе-це найцінніший скарб на Землі. Отже,найцінніший скарб планети - це людина!А найцінніший скарб людини-це здоров'я! Я хочу, діти, щоб ви всі були здоровими. Тому ми помандруємо стежками здоров'я.

                                (Пісня "Сонечко")

До нас у клас зазирнуло сонечко , воно веселе. А коли я йшла до школи, то зустріла ось це сонечко. Воно сумне ,бо розгубило кілька своїх  промінців. Ми з вами повинні зібрати всі розгублені промінці і розвеселити сонечко.

Учениця.                  Щоб здоров'я добре мати,

                             Про режим нам треба дбати,

                             Вчасно спать лягати і вставати,

                             Працювать,відпочивати.

                        (виносить 1 промінець"Режим дня")

Учениця                   В школу я сьогодні йшла,

                             Промінець ось цей знайшла.

                             Він мені враз розповів

                             Про поради лікарів.

(виносить 2 промінець"Медицина і здоров'я")

Входить медична сестра.

Розкажу вам зараз ,діти,

Правила дуже прості:

Як за партою сидіти -

Це потрібно у житті.

Спинку рівною тримайте,

Рук на книжку не кладіть,

Голову не нахиляйте,

Як окличний знак сидіть!

Будуть в вас здорові очі,

                               Швидко будете рости,

Хто здоровим бути хоче -

Вмій здоров'я берегти!

Учень.                       Бережи здоров'я власне,

                              Поки є на це ще час,

                              Бо життя таке прекрасне

                              І воно одне у нас!

(виносить 3 промінчик"Рухова активність")

Учитель. Час прийшов нам відпочити. Хочу на фізкультхвилинку всіх вас запросити!

(музична фізпауза).

Учениця.                  Щоб нічого не боліло,

                            Полюбити треба мило!

                            Часто й чисто руки мити

                            Та охайному ходити.

(виносить 4 промінець"Чистота-запорука здоров'я")

Учень.                    Щоб здоровим довго жити,

                            Воду слід усім любити,

                            Мило,пасту, гребінець -

                            Будеш справжній молодець!

Учитель. У вас на партах лежать картки. Намалюйте на них обличчя  здорової та хворої   людини . Яке обличчя вам більше подобається?Покажіть.

Учениця.                 Є в нас слово невеличке

                           І  приємно так звучить.

                           Це хороше слово - звичка,

                           Нам без звичок не прожить !

                  (виносить 5 промінець"Корисні і шкідливі звички")

Учениця.                Повітря,сонце і вода -

                          Для всіх хвороб просто біда.

                        Тож, гартуватись,друже,слід,

                        Щоб врятуватися від бід!

                        До сонця личко підставляй,

                        Водою тіло обливай.

                        Морозу,холоду не бійся,

                        А для сміливості ти смійся!

Учениця.              Шкідливі звички ,наче тінь,

                         Все ходять за тобою.

                         І так чекають на ту мить,

                         Щоб потягнуть з собою.

                         Наркотики і цигарки,спиртне-це просто жах,

                         Якщо подружитесь із ними -

                         Здоров'ю буде крах!

Учитель.   Наше здоров'я залежить від наших звичок ,зусиль-щодо його зміцнення. Здоров'я людини на 10% залежить від спадковості, на 5%- від медицини, а решта - 85% - від самої людини.

Учениця.               Щоб мати здоров'я,слід правильно їсти,

                         Вживати поживне і тільки корисне,

                         Не їсти надмірно, не шкодити тілу

                         І пам'ятати про вітаміни.

                (виносить 6 промінець"Їжа-джерело росту і здоров'я").

Учень.      Вітамін  А є у моркві, маслі, яйцях, сирі, печінці, помідорах, зеленій цибулі.

Учень.      Вітамін В міститься в хлібові, крупах, горосі, квасолі, м'ясі, картоплі і буряках

Учень. На  вітамін С багаті: капуста, картопля, щавель, помідори, цибуля, шипшина, часник  і лимон, чорна смородина  і настій хвої.

Учень.    Вітамін Д живе в молоці ,вершковім маслі,риб'ячому жирі та житньому хлібі.

Учень.                       Хто дружити з ними буде,

                               Всі незгоди позабуде,

                               Виросте  міцним,здоровим,

                               Переможе всі хвороби.

Учениця.        Якщо щаслива родина-міцна і сильна наша Україна!

(виносить 6 промінець"Щаслива родина-сильна Україна")

Висновок

Учитель.    Ось ми і зібрали всі промінці. Радісно засяяло сонечко. А ви, дорогі діти, веселі і щасливі тоді, коли вас оточують рідні люди - ваші батьки. Вони піклуються про ваше здоров'я і життя. Батьки забезпечують вам необхідне харчування, одяг,шкільне приладдя,тепло в домівках, турбуються про ваш настрій і самопочуття. Ви виростите, підете в життя, але нехай ваша дорога завжди повертає до рідної домівки. І тоді менше сивини буде на скронях ваших  батьків.

А вам, дорогі дорослі, я бажаю,щоб ваші діти дарували тільки радість і щастя,любили і поважали вас. Хай ваші серця наповнюються тільки  добром. А ви даруйте його іншим з посмішкою. І тоді ви побачите який прекрасний світ навколо, а здоров'я ваше буде набагато міцнішим, бо:

                                Здоров'я - це сила!

                                 Здоров'я – це клас!

                                  Хай буде здоров'я

                                   У вас і у нас!

(Заключна пісня).